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El sistema de gesti�n de la informaci�n

Por ejemplo, el administrativo encargado de la gesti�n de espacios puede consultar la ocupaci�n de un aula y efectuar reservas para conferencias o reuniones. El director de una titulaci�n tambi�n puede consultar la ocupaci�n de las aulas, pero s�lo efectuar reservas para las actividades docentes relacionadas con la titulaci�n que dirige. Pero, adem�s, puede crear p�ginas informativas sobre su carrera, introducir y modificar fichas de asignaturas, editar los horarios y confeccionar los calendarios de ex�menes.

Las partes m�s complejas del Lleu son, precisamente, el editor de horarios (ver Figura 3) y el editor de calendarios de ex�menes. Hemos procurado que el interfaz de usuario se asemeje al modo de trabajo habitual con l�piz y papel. As�, el editor de horarios ofrece una cuadr�cula semanal sobre la que es posible ``pegar post-its'' que representan sesiones de clase o pr�cticas, y el editor de calendarios de ex�menes muestra un calendario convencional sobre el que se pueden ``apuntar'' y ``borrar'' ex�menes.

Figura: Editor de horarios. Se pueden especificar las semanas exactas en las que habr�n clases y las aulas en las que se realizaran, tambi�n hace un an�lisis de cr�ditos.

La herramienta ayuda al director de titulaci�n analizando posibles errores cometidos por �l. Cuando se editan calendarios de ex�menes, por ejemplo, el sistema advierte de la omisi�n y/o repetici�n de convocatorias, a la vez que visualiza la informaci�n de diferentes modos: curso a curso, mezclando varios cursos, etc.. En el caso de los horarios, por ejemplo, el sistema detecta la omisi�n de reservas para asignaturas, la presencia de un excesivo n�mero de horas reservadas para una asignatura, o la asignaci�n de un aula que ya est� ocupada en un rango horario concreto. Hemos de se�alar que el sistema s�lo advierte de la comisi�n de posibles errores, pero siempre permite al gestor programar la actividad como desea: puede haber alguna buena raz�n que el sistema no haya tenido en cuenta.

Y lo mejor de todo es que el sistema ha sido construido de arriba a abajo con herramientas de software libre.